大学生存在的问题及分析(大学生存在的主要问题是什么)
大学生存在的问题及分析(大学生存在的主要问题是什么)
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只要我们仔细观察当今大学生的学习情况，就会发现，这些读了十几年书的“天之骄子”，在他们的老职业——读书上，也存在很多问题。以下是和大家分享的关于大学生学习问题的信息。
1.学习不是计划好的。学习计划是实现学习目标的重要保证。有些大学生对学习没有计划，整天被动地忙于作业和考试，缺乏主动自觉的学习。他们对要看什么、做什么、学什么有无数的想法。总是想着“老师会怎么做”而不是“我会怎么做”。
2.学习环节不完整。一项调查显示，只有13%的学生在学习过程中贯彻预习、上课、复习、作业、总结五个环节；13%没有做总结；22%没有预习和总结；31%没有预习、复习和总结。在习题作业中，只有86%的人想完成作业；然而，考虑到一个问题的多个解决方案，只有14%的人有巧妙的解决方案。这说明大部分学生的学习方法还处于传统被动的状态，并没有真正具备主动学习的能力。被学生忽视的预习、复习、总结环节，是检验大学生是否具备自学能力的重要特征。
3.读书方法不多问。调查显示，在阅读方法上，学生只想了解全书的大致情况，56%的学生标注了部分内容；仔细阅读分析段落，11%的学生掌握了层次段落的意思；33%的学生全面阅读全文，找出段落之间的关系，掌握书的中心。很多大学生不善于找出阅读时的重点和难点，找不到学习的突破口。眉毛胡子一把抓，看完不知道说什么。
4.你在学习期间不会使用图书馆。调查显示，只有11%的学生熟悉图书馆的利用情况，充分了解图书馆书刊的排列和类别，能快速查找图书资料，习惯在图书馆阅读、查阅和借阅图书。而82%会检索但不熟练的同学，不经常去图书馆或检索困难；7%的人根本没想过去图书馆。也许这些问题很多都存在于你我身上。如何解决当前大学生学习方法存在的主要问题？了解大学学习的特点和方法最重要。
5.大学生问题的可能原因。对高考成绩或考试过程不满意，或对学校或专业不满意；
6.入学后遇到困难得不到有效帮助或拒绝帮助。
7、孤僻或孤傲，与大家格格不入。
8.因家庭困难或自身条件差而产生的自卑和偏执。
9.受到特殊事件的刺激，如亲人去世、家庭变故、痛苦、失败和挫折等。
10.性心理趋于不成熟。
1.因交友不当被不良势力威胁。
12.大学生学习问题的解决方案。记住理解使用
13.中学生在学习知识时更多的是追求“背”知识，而大学生要要求自己“懂”知识，善于提问。对于每个知识点，都要多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，就可以举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到自学的境界。
14.变被动为主动。在中学，老师会一遍又一遍地重复每一课的重点内容。但进入大学后，老师只会充当引路人的角色，大学生不应该只跟在老师后面，而应该主动走在老师前面。
15.比如大学老师通常一节课一个小时就要覆盖课本上几十页的信息，不可能通过上课听课来学习所有的知识。学习能力必须在大学培养，大学生必须自主学习、探索、实践。
16.提示：最好的学习方法是在老师讲课之前，把课本上的相关问题搞清楚，然后在课堂上对照老师的讲解，弥补你在理解和认识上的不足。
17.相信老师。能在大学平台上教书的老师，一定有他(她)的优秀品质。他们的学历、经历、知识含量对于大学生教学应该是绰绰有余的。此外，每个老师都在认真备课，以提高教学质量，并不断丰富新的内容。如果学生能够理解、消化、吸收老师所教的知识，我相信取得优异的成绩是没有问题的。
18.提示：作为大学生，一定要虚心学习，用各种理由为自己开脱。最后吃亏的还是自己。
9.大一打好基础。一个是整个大学的基础，也是整个大学生活成败的关键。所以大学新生不要过分放纵自己，尽早把自己漂泊的心收回来。新的大学生活把大家放在了同一起跑线上。如果他们一开始就落后，将来会有连锁反应。轻则整个学院负担沉重，重则他们难以在补考重考中度过幸福的岁月。如果重了，会让自己的大学梦化为乌有，整个家庭都会处于一种悲伤痛苦的境地。
20.基础知识最重要。如果说大学是一个学习和进步的平台，那么这个平台的基础就是大学里的基础课程。在大学，学生必须学习基础知识，包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程。提示：如果你对数学、英语和计算机感兴趣，你可以享受学习。但即使不感兴趣，也要打好这些基础。基础是苦练，不想苦就不能有正果。
21.学会“学习”。学会“学习”已经成为大学生走向成功的重要一步。学习的本质是形成良好的学习心理。部分学生进入大学后，未能掌握大学学习的方法，导致考试失败，从而产生厌学、自卑、自信心下降等一系列心理问题。一些学生甚至患有考试焦虑症，从而导致一系列生理问题。正是因为一些大一新生没有形成良好的学习心理，才阻碍了知识的获取和智力的发展。
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